收获作文

收获作文（一）

毅力乃成功之本，是一种韧劲，一中积累。荀子有云：“锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示的惊人的一股力量，有了它，人们就不会想挫折和困难低头，更会坚强、勇敢的去面对他们。

在一节体育课上，我也收获了毅力。“铃铃铃……”上课了，体育老师把我们带到操场上，说：“这节课每个人都要跑一千米，五圈，跑完就开始自由活动。”天啊，一听说要跑一千米同学们都怨声载道。老天爷一点面名字也不给，太阳火辣辣的，像一个大火球，无情地炽烤着大地，大地就像蒸笼一般，闷得人喘不过气来。有的同学吓得面如土色腿像筛糠一样乱颤起来。“天亡我也”，风趣的郑泽锟调皮的转过头来对我说：“兄弟，准备好替我收尸吧。”

开始跑步了，第一圈，同学们还在谈笑风声，像一只只轻盈的小鹿向前奔去。到了第二圈，有的同学大口地喘着粗气，累得汗流浃背，前进的步伐也明显变慢了。我虽然没像他们那们惨，但是体力也消耗了许多，气喘吁吁的，腿就像灌满了铅一样。第三圈，几个同学落在了后面，开始显得力不从心了。特别是“小胖子”张旭铭，他的脸涨得红通通的，像一个熟透的苹果，胖乎乎的身子摇摇晃晃的，像一只笨重的大企鹅，怎么也跑不快。这时候的我也已经筋疲力尽了，觉得十分燥热，汗顺着脸颊滴了下来，浑身没有一点力气。我心想：没想到跑步那么费力，我还是走回去吧。于是，我放慢了脚步。这时，我看见了一棵小草，它正在卖力的从石头中钻出来。只见它从石头中间开出一条缝，然后冒了出来。我被眼前的这一幕惊呆了，就连小草都有呢么顽强的毅力，何况是一个人呢？我重新振作了起来，继续向前奔去。最后，我虽然累得上气不接下气，但还是非常高兴，因为我跑完了看似不可能完成的一千米，我收获了毅力。

风雨过后，总有彩虹。经历了挫折，才有了收获。在成长的路上，我们必须要收获毅力，因为如果没有坚强的毅力做后盾，将永远走不出困境而迈向成功的。我相信，只要拥有顽强的毅力，就可以战无不胜、攻无不克，战胜一切的困难。

收获作文（二）

意外的收获_在一次考砸之后800字

今天早上，天空阴沉沉的，我来到学校，准备第一节课考试。终于，数学考完了，我心情好极了，因为考试中我觉得题目好简单，不一会儿就写完了。

下午，下着滂沱大雨，我坐在位子上等待着老师报成绩，因为，我有信心，觉得能考满90分。就这样，我写完作业看着门口，希望老师能快快报出我的好成绩。不一会儿，老师阴沉着脸抱着试卷进了教室。老师看着我们，教室顿时安静下来，这时，老师面无表情地看了我一眼，说：“这次考试全班只有5人满90分，25人满80分，10人70分，4人60分，1人不及格。”我听了，信心仍是未减，我想：我肯定能考满90分。

老师拉着脸开始报分数了：“小刚94分，小明93分，小丽91分，小军92分，小红90分。这是90分以上的。”我听了，突然想哭了，这下完了，第一单元就没有考满90分，回家又要吃“竹笋烧肉”了，可是我真得不想吃啊！“雨晴79分。”老师阴沉着脸看着我说。完了，多加一分也好啊，之前的信心一扫而过，我伤心地趴在桌子上哭了。

放学了，我背着书包，却觉得书包有千斤重，怎么也背不起来，脚也像灌满了铅一样，怎么也走不动。

回到家里，我把自己关在房间里，把试卷揉成一团，扔进了垃圾桶。我又趴在桌子上哭了起来，不知不觉中睡着了。不一会儿，妈妈下班来到我房间里，看到了垃圾桶里的试卷，捡了起来，那显眼的分数显示出来，像是嘲笑我觉得简单却还考得那么差。妈妈倒了一杯牛奶，摇醒了我，温柔地对我说：“小雨，这次没考好，还有下一次，下一次一定要加油哦，妈妈相信你。”妈妈的话温暖了我那冰凉的心，我又一次感动地哭了。妈妈有柔声说道：“快别哭了，在哭眼睛都哭肿了，快喝牛奶，再去洗洗脸，赶紧写作业吧。”我点了点头。

这次没考好，妈妈还这样对我，真是太意外了，当然也让我懂得了这些题目不是简单就能考好，而是用心去考，就一定可以考好，妈妈，我一定会加油的！

收获作文（三）

谁说风景秀丽才能陶醉？谁说人美才能吸引他人？谁说整齐干净才能赏心悦目？谁说四面闻香才能让人流连忘返？谁说只有体面才有收获？

我说捡拾废品也有大收获，那也是一种无形而力量的美。小学暑假的日子里，是我们每个人都向往的日子，因为我们又可以出发了……

暑假，我们捡废品去吧！环境如此差，人们恶习如此严重，让我们给他们当榜样。别怕脏，没事，心灵美已经掩盖了我们的脏乱。别怕累，没事，这可是锻炼的好机会。别怕笑，没事，走自己的路，让别人说去吧！

暑假，我们捡废品去吧！我们是父母的好孩子。暑假除了我们，谁不呆在空调房中享受父母给予的“温室”。可他们不仅不感谢父母，还时常抱怨父母。还拿着父母的血汗钱处处挥霍。夏天教会了我们，汗水鼓励了我们，我们要用勤劳的双手去创造财富。

暑假，我们捡废品去吧！还记得吗？在大街上，我们弯着腰，拎着大袋子，搜索瓶瓶罐罐们。有多少人投来异样的目光，有多少人送来轻蔑的举动，有多少人扔来鄙视的话语。可我们依旧“我行我素。”因为我们也是一道美丽的风景线，为城市创造美！

暑假，我们捡废品去吧！还记得吗？废品收购站里，几个小黑人，左手拿着他们辛勤的战果，擦拭着豆大般的汗珠，却个个乐的笑开了花。

如今，我已上了初中，想到当时小学的样子依旧忍俊不禁，却对自己有一种敬佩之情，对伙伴们的敬佩之情油然而生。那是多么难忘的光阴，那是多么珍贵的画面。环境越来越差，鸟儿越来越少，人们越来越挥霍……这点点滴滴都督促这我。是啊！不管何时何地，我依然要坚持下去。暑假已近，周末将临。我们该出发了！

假日，我们捡废品去吧！让我们用辛勤的身影衬托环境之美。让更多的人加入我们的行列。让我们用双手创造财富，为父母减轻负担。让我们可以骄傲地对大家说：“我们最美丽。”对环境说：“我们最环保。”对父母说：“我们最乖啦！”对世界说：“来吧，我们欢迎你，不要再让环境恶劣下去了！”

我说捡废品也能让人痴迷。我说捡废品也能吸引他人。我说捡废品也能赏心悦目。我说捡废品也能让人流连忘返。我说捡废品也能有大收获。假日，让我们捡废品去吧……

收获作文（四）

我听过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的自然课……

我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。

记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药？定下这么奇怪的规定？不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦！老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖！”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦！”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏，他们那种高兴劲儿可别提了！老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到？”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。

在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾；愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。

经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的！

收获作文（五）

爱情在我们的青春时光中似乎就是一种禁忌，我并不看好这个时候的爱情，无关学习，无关年龄，只是觉得这个时候的我们都还太幼稚，或许我们并不懂得爱情。

几天前，我的闺蜜向我大发牢骚，说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中，他们一个冲向了终点，另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦连天。

几个星期后，我再次问闺蜜：“舍得吗?”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。

她忘了哭，也忘了伤。

几个月后，闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸

就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人，就在我们的念念不忘中，渐渐的被我们遗忘了。”

生活不是小说，也不像小说。你很难或者永远也找不到那个对你‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云。’的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立，你也不会因为他的离开而要死要活。

在我眼中，我们还太过稚嫩，经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根;在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节，做了最不该的事情，遇见了最不该的人。

有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情，那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情，是一生的扶持，是风雨过后的平静，是流年里的锦上花。

我坚持着年少不是恋爱天的原则，在偶尔平静如水，时而风波涌起的生活中，寻早着自己的梦想。

青春是本太仓促的书，暮然回首，翻开那泛黄的书页，你会发现你在爱情里收获了很多，待到成年，然后你会了选择一个珍惜你爱你的人，而不是你爱的人。因为爱你的人他们转眼就可能离开，独留你一个人在原地徘回。而爱你的人他们往往就是和你白头偕老，细水长流，将风景看透的人。

爱情里的收获经历过才会懂得，我们这个稚嫩的年级或许并不能明白这些所谓的爱情，我们只能盼望着在合适的时间遇见合适的人，但是这个时候似乎还是为时过早了……

收获作文（六）

今年暑假，我读的第一本书是《小河男孩》，讲述了一个给人以足够信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河边，多次下水畅游小河，唤起爷爷对童年畅游小河的美好回忆，并在一个男孩的鼓励和帮助下，增添了无穷的信心和力量，战胜了重重困难，完成了《小河男孩》的人生画作。这个故事震撼人心，杰西和男孩不惧重重困难，长期关心和照顾爷爷的生活，无微不至地关爱着爷爷，并想方设法帮助爷爷，让爷爷没有遗憾地离开人世，他的举动深深地感染着我，并激励我去做一个非常有爱心、有恒心，乐于助人的人。

同时这个故事催人奋进，生命之水在流淌，我的勇气、信心和干劲也在流淌。我总是感到杰西就在我身边，我就是帮助杰西的那个男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下，学会游泳这件事来说吧。暑假的大热天，游泳池是我日夜都想去的清凉地方。我由起初的一个旱鸭子，勇敢地走进了水池，在游泳圈的帮助下，边看边模仿许多人们的游泳姿势，用心体验，反复练习，不怕失败和疲劳，终于学会了吸气和吐气等动作。当我练习疲惫不堪的时候，不由自主地就想起了杰西，让我变得更加坚强不屈、坚持到底起来，感觉全身都充满着使不完的力量。

即使我每天呆在水池里六七个小时，也舍不得上岸离开，倒是像小鱼儿一样，来回穿梭在碧波荡漾的水池里，周围溅起了欢快的水花和破浪前行的人群。连续几天下来，我不但学会了几个游泳动作，而且还挥洒自如地游来游去，一会儿仰游于水面，一会儿潜游于水底，或者懒洋洋地漂移在水面上，仰望着蓝天白云，呼吸着炙热的空气，虽然皮肤渐渐变得黝黑起来，但是我却感到无比的舒适和欢畅。

《小河男孩》让我彻底变成了一个“水池男孩”，一个非常勇敢、充满自信、不懈努力而获取成功和胜利的男孩。它的故事，常在我的耳边回响，让我不再依赖游泳圈，尽情地在水池中游荡，享受着学会了游泳后带来的成功和胜利的喜悦与收获。

收获作文（七）

二零一三年的一月已经过半，我们在单薄的青春中打马而过，时光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙时光，倥偬冗长。

我是个可爱的孩子，对，我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们，我什么都没有。其实我挺热闹的，可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子，每当这时，我总是悒怏不已。可是有同学告诉我，就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决，更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。

孟子说过，鱼和熊掌不可得兼，可是我却想统统收入囊中，我是个贪心的孩子，对，我很贪心。

我不想说一些矫情别人也矫情自己的话，什么舍生取义，什么之乎者也，因为我也许做不到。我爱文字，我亦爱孟子。他很伟大，他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下，穷则独善其身。说得真好。

我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子，回首过去，感悟收获。每当我寂寞时，总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空，感慨收获。我周围有好多朋友，我不世故，真诚可爱，所以，我有好多收获。

二零一三年，我最喜欢的乐器是吉他，及他的声音可以完美的诠释收获，而收获又好似一条河，左岸，是那些离我们渐行渐远的童年时光，右岸，是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华，而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。

在过去的一年里，我放弃了太多亦收获了太多。我在初三，中考像一道枷锁，把我牢牢拴住，放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道，鱼和熊掌不可兼得，于我而言，舍鱼而取熊掌。

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个，而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。

机关这样，我仍快乐，因为我收获了太多。这其中有友谊，有关爱，有泪水，有欢乐。毋庸置疑，少不了寂寞。

还记得文章开头我写到：我是个喜欢仰望天空的孩子。

如果有一天，你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子，那一定不是我，因为我仰望天空的时候，没人看见。

收获作文（八）

期末考试结束后的第二天，我去杭州市青少年宫争英语章。英语章挑战分两轮，第一轮是笔试，第二轮是口试，必须第一轮过关，才有资格进入第二轮的角逐。

第一天，我起了一个大早，来到了青少年宫的外语楼。已经有很多家长和同学在此等候了。来参加这次活动的同学都是经过精心选拔的，要在校外学习过3年以上的英语兴趣班，并且在学校里的英语成绩非常好，看来是强者的竞争。参加笔试的队员有56名。从四年级到七年级，采用同样的试卷。试卷发下来了，我看了看，发现比在学校里的试卷难多了，光是阅读就有3篇，每篇阅读都有判断题5题，选择题5题，还有填空题，加上听力，一共有六七页！还有一篇习作！时间根本不够用！但是，有人在听力刚刚报完时就上交了试卷，这让我十分有压力。回到家，我对我的笔试十分没有信心，爸爸妈妈安慰我重在参与，没过也不要紧。一小时后，网上公布了通过笔试的队员名单，竟然有我的名字！没高兴多久，我便又投入了紧张的口试准备中去了。写好了100字的小故事，流利地读、认真地背、有感情地讲……第二天，是口试，通过的话可以获得技能章。笔试过关的，和一些符合直接晋级的队员，共有60多人参加口试。口试分两个场地，我所在的考场有42个人。我抽签抽到了很后面——36号。看着一个个同学走上去又走下来，先自我介绍，讲故事，然后再回答老师现场提出的问题。我的心跳不由地加快了许多，一边听着同学们讲的小故事，一边默背自己的小故事和自我介绍，手不由自主地握成了一个拳头，过了一会儿，手心都握出了汗。我既希望时间过得快一点，又希望时间过得慢一点。快一点是想让自己马上考好，慢一点是想让自己有多一点的时间准备，心里好矛盾啊！时间一点一点的流逝，终于到我了，我讲得十分流利，没有半点停顿，自我感觉良好。可还是有一点小小的遗憾。在回答老师提问环节，老师问我喜欢看什么电影，我说“super man（超人）”，老师继续追问电影的主要内容。我便说不出来了。下次若有这样的机会，应该选择我更熟悉的电影，以便让对话可以继续下去。

一天后，我在网上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次将鼠标上下滑动。“太好了！我的名字没有逃掉！”我高兴地说。“这一次共有34名少先队员获得外语技能章。”一分耕耘，一分收获。这枚英语技能章是我学习英语漫长道路上的一个里程碑，我一定要再接再厉，学好英语！

收获作文（九）

“上有天堂，下有苏杭”。古今中外有多少文人雅士赞美苏杭的美。今天，妈妈和爸爸经过商量，一致决定这个星期四，我们全家人一齐去杭州看西湖，赏荷花。我一听，高兴地不得了，小手拍的“砰砰”直响。过了2天啦，我心急如焚地问妈妈：“妈妈，我们什么时候去西湖玩呀？”妈妈看见我这着急样，回答说：“明天就去，这下你放心了吧！”那时侯，我像是一只在笼子里关久了的小鸟，多么想展翅飞翔，搏击长空，飞向天堂似的西湖啊；我又像是一只正等主人打开笼子的小鸟，期盼着，期盼着明天的到来。

星期三的那天，我盛装出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，活泼可爱，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不过的了。下午，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的纯洁多么的亭亭玉立多么的美丽呀！

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这时，妈妈问：“欣怡，你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗？”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡荷花的根是肮脏的，但是荷花是干净的纯洁的，以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯马克思，梁红玉，屈原，陶渊明，周敦颐，王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。

这次的旅游使我有一个意外的收获，使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理：人要做一个出污泥而不染的人。

收获作文（十）

激烈的运动会结束了，我高高兴兴地回到家中。妈妈带着满脸笑容，对我说：“亮亮！怎么样，运动会完了有什么收获？”“这回收获可大了，我给你讲讲吧！”

运动会快到了，全班上下都为了比赛的事情而忙碌起来，董老师更是如此，她成天都要为我们跳绳的事情操劳，再加上她要给我们号作业、讲课，弄得董老师简直没有休息的时间。瞧，这天董老师又为了跳绳比赛的事情拿代管时间给我们训练。

这次的跳长绳比赛董老师非常重视，所以在同学们正在训练的同时，董老师一个一个的选男生上去试跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看着同学们为了运动会的胜利而拼命的练习，汗珠好似一颗颗大珍珠，下雨般地撒向地面，我此时还在这若无其事地站着，心里不禁涌上一股莫名的暖流。

这时正在焦急万分的董老师，瞅了我一眼，径直朝我走来。“熊斯亮你试试！”“啊？”我不禁大叫一声，“不行，我不会！”此时我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老师鼓励说：“没事，试试吧！”我看着同学们如此辛苦的练习，终于还是决定试试。我站在绳旁，两只腿不住的发抖，眼看绳子又绕上去了，只听“轰”的一声，我紧握双手就像个炮弹似的，猛地跳过了绳子。

董老师见状立即鼓励说：“看，你还是行嘛！只不过你跳的时候靠近一点，尽量往中间冲。”我此时仍心神不定，心跳是越来越快，好像要跳出来了。后来我又试了几回，董老师决定再观察我几天。

就这样，一天、两天、三天过去了。经过三天的练习，我就像换了一个人似的，对长绳的恐惧感全然消失了，我和绳子就像好朋友一样，虽然不能灵活跳动，但总能跳了嘛。看到如此进步的我，于是董老师决定让我上。

到了比赛当天，天空西西砾砾地下起了小雨，当轮到我们班比赛时。我全身上下的毛都立了起来，心跳简直快似闪电，双脚都已经不能麻木了。忽然，只听一声哨响，比赛开始了。长绳在细雨之中，又甩了起来。

同学们都抓住时机，飞身冲入绳内。“沙、沙、沙”雨声越来越大了，随着绳子有节奏的甩动着，同学们一个又一个、不顾一切地为班级的荣誉而战，都用尽自己的全力去拼搏。此前还如此紧张的我，被这气势深深地被震撼了。我提起勇气，面对这长如闪电的绳子，鼓足全身上下所有的力气，把握机会使劲跳过去。我猛地落地了，成功了，我心里终于不再害怕了。再次去努力。 到了最后，比赛结束了。我惊奇的发现自己居然没有一个失误，而我们也战胜了对手。

“妈妈，我想我最大的收获就是这个吧：世上无难事，只怕有心人啊！”