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男女思维差异与大脑左右半球发育有关

更新时间:2024-06-25 16:08:46

在俄罗斯联邦基础科学研究基金的资助下,俄罗斯科学院进化生理学与生物化学研究所科研人员通过试验发现,男女思维的差异与大脑左、右半球的发育程度有关。在童年时代,女孩通常比男孩拥有更好的记忆力;但随着年龄增长,男孩通常表现出较强的联想与思维能力。

研究人员的试验对象是74名年龄在5岁—8岁、9岁—11岁和12岁—15岁的女孩与男孩。在试验中,科研人员让孩子们记住15个来自不同词组但词义互有联系的单词,比如月亮、太阳、地球或早餐、稀饭,痛苦、疼痛等,然后让孩子们按照一定顺序将所记住的单词复述出来。试验中不仅仅需要记住单词,还要记住单词排列的顺序。

试验结果发现,上述三个不同年龄段的女孩记住的单词比男孩要多一些,并且年龄小的女孩记住的单词并不比年龄大一点的女孩记住的少;12岁—15岁男孩的记忆力已经比年龄小一点男孩有所下降。在记忆单词排列的顺序方面女孩也优于男孩,并且在11岁达到顶峰,12岁后开始有所下降;男孩则表现出不同,年龄小一点的对单词排列顺序的记忆力比较差,但随着年龄增长,这方面的能力开始提高。

科研人员认为,童年时女孩和男孩在记忆力方面之所以有不同表现,取决于孩子大脑左、右半球的发育程度。女孩的大脑左半球发育要早一些,而大脑左半球的发育程度与语言发展有着密切联系。到12岁—15岁期间,右半球的发育要快一些,相对表现出联想和思维的能力开始提高。对男孩来说,他们经常用同义词来代替所记住的单词,这说明随着年龄的增加男孩记忆力在下降,但联想与思维能力在增强。大脑联想方面能力的提高不仅可以帮助记住单词,还能很好地记住单词的排列顺序。